Plano Decenal de Educação - TVT2 - Programa Melhor e mais Justo

Quem foi a elite local que deu sustentação ao golpe civil-militar?

Reflexão sobre a educação durante o golpe civil-militar

 “(...) O caráter fundamental da escola do período ditatorial é O AUTORITARISMO, O ELITISMO e o DESCASO PELA FORMAÇÂO POPULAR. O golpe militar foi um golpe, antes de mais nada, contra a ascensão crescente da classe trabalhadora ao poder, (...)”.

    Devemos fazer tábula rasa do passado? O estatuto da igualdade Racial prevê que os orçamentos da União, Estados, Distrito Federal e municípios devem separar recursos para os programas e ações de promoção da igualdade. Sem orçamento, política pública é mera intenção.

      O diálogo a partir destes dois parágrafos anteriores com o atual serve para demonstrar que “o passado tem relação ativa com o presente”. “(...) explica o nosso ‘atraso educacional’ pelo desinteresse da classe dominante brasileira, descendente de antigos ‘SENHORES DE ESCRAVOS’, que olha o povo ‘como o que há de mais reles, atribuindo a ele a culpa do próprio atraso’.”

      Logo, entendemos a resistência por parte de determinados poderes locais em promover uma política de igualdade racial e de preservação da memória coletiva a partir da implementação do ensino de História da África e cultura afro-brasileira e indígena

ATRASO EDUCACIONAL

Darcy Ribeiro explica nosso "atraso educacional" pelo desinteresse da classe dominante brasileira, descendente de antigos "senhores de escravos", que olha o povo "como o que há de mais reles, atribuindo a ele a culpa do próprio atraso". O QUE NOSSA REALIDADE REGIONAL, ESTADUAL E LOCAL TEM HAVER COM ESSE TRISTE CENÁRIO? E O QUE FAREMOS PARA TRANSFORMÁ-LO?

Apesar de Você - Maria Bethânia

Chico Buarque - Apesar de Você (com Letra)

Em Busca da Verdade - Documentário

Participação da comunidade na gestão escolar

A Política Nacional para a Educação Inclusiva: Avanços e Desafios

El Autoritarismo y totalitarismo

A ignorância da diversidade -- Muniz Sodré.flv

A quem atende a pedagogia liberal?

A pedagogia liberal apresenta "a ênfase no aspecto cultural esconde a realidade da diferença de classes, pois embora difunda a idéia de igualdade de oportunidades, não leva em conta a desigualdade de condições".

(con)Domínio

(Com)Domínio

Gildo Alves Bezerra

Domínio exercido conjuntamente com outrem;

Co-propriedade.

Condomínio fechado.

       Fechada, fachada de segurança na faixa, da burguesia.

ConDOMÍNIO,

         Da burguesia,

         Passado presente.

A terra como símbolo de poder e riqueza

Ainda, nos cabe em palmos medidos.

Nos enterra enquanto nação. (Pronominais)

        O judiciário também o (Com) DOMÍNIO da burguesia

        Isso somente mudará com a reforma do judiciário

       Com controle externo,

       Fim dos privilégios, sacrilégios etc.

O latifúndio dos meios de comunicação

Só termina com democratização.

Se não também continuará sendo um mecanismo de exclusão.

        Reforma política e da política

        De corrupção

        Somente com o fim do financiamento privado

        Das campanhas eleitorais

        Será necessário a implementação de cotas para mulheres, negros e índios.

 A prioridade  para a democracia participativa.

Precisamos transformar a política econômica, tributária e

De reforma agrária e urbana.

Ensaio sobre a cegueira, José Saramago (Livro #22)

5 livros sobre racismo

A Onda 1981 Dublado

A Revolução dos Bichos critica ou defende o socialismo? (Livro #14)

Filmes Completos Dublados -A Casa dos Espíritos

A Revolução dos Bichos critica ou defende o socialismo? (Livro #14)

Chico Buarque - Sinal Fechado - CD Completo [Full Album]

O dia que durou 21 anos COMPLETO

Chico Buarque - Cálice - Clip Ditadura

Chico Buarque - Apesar de Você

Quais são as Muralhas e barreiras das linguagens?

PRONOMINAIS

Dê-me um cigarro
Diz a gramática
Do professor e do aluno
E do mulato sabido
Mas o bom negro e o bom branco
Da Nação Brasileira
Dizem todos os dias
Deixa disso camarada
Me dá um cigarro.

O poema Pronominais de Oswald de Andrade,nos mostra um pouco da diversidade do uso da língua em função da situação comunicativa. O texto fala sobre a linguagem culta (dicionário) "gramática" e a linguagem coloquial (cotidiano). Ele faz uma referência, que existem dentro da língua portuguesa, maneiras distintas para expressar uma mesma idéia e não existe uma maneira certa ou errada para se expressar."

Mente o corpo ou a mente?

Corpo Mente

Gildo Alves Bezerra

Esse meu corpo,

Demente.

Mente e corpo,

Dormente.

      Em qual recinto que me sinto?

      Corpo extinto

      Mente.

      Será que minto?

Preso no mundo da exclusão!

Luto em luto pela nossa libertação.

Não me sinto preso no mundo,

Imundo da ilusão.

      Corpo fechado mente.

      Docente

Lutando pela inclusão de inocentes

Sapientes.

Corpos e mentes presas, presos

Num mundo que concede direitos!!!!!

        ConDOMÍNIO,

         Da burguesia,

         Passado presente.

A terra como símbolo de poder e riqueza

Ainda, nos cabe em palmos medidos. 
Nos enterra enquanto nação. ( Amar verbo intransitivo, Pronominais...)      

Algumas reflexões sobre a educação: Para educadores transformadores

Algumas reflexões sobre a educação

   “Quais os valores, objetivos e ideologias que permeiam o ato de educar? O que se entende por democratização da educação? (...)

      Na luta por uma sociedade de iguais,  uma sociedade socialista, o educador crítico utiliza-se das armas de que dispõe: a formação da consciência e a organização de sua categoria, associando as políticas do oprimido com as lutas pedagógicas. A posição desse educador é incômoda e incomodadora,  na medida em que, de um lado, o sistema educacional dominante o pressiona no sentido da reprodução da sociedade injusta, e, de outro, ele opta pela transformação dessa sociedade. (...)”

Quem seriam os "sacerdotes travestis"?

O Passado tem relação ativa com o presente: Será que existe alguém em Sergipe que se encaixa no contexto posterior? Quem seriam os “Sacerdotes travestis”?

   “Como Paulo Freire, Rubens Alves não responde a essas críticas. Entretanto, parece não tê-las esquecido, como se nota em artigo, onde chama seus críticos de ‘sacerdotes travestis’. Diz ele: ‘claro, as velhas palavras religiosas não mais são usadas. Mas eles são traídos pelo sotaque: aquela atmosfera de absolutos, de verdade final, de monopólio do saber, de fúria inquisitorial, de vontade pedagógico-catequismal’¹⁰”.

Gestão Escolar Democrática - Prof. Vitor Henrique Paro

Paulo Freire Contemporâneo - Documentário

PAULO FREIRE - Importancia do ato de ler

JANGO - Como, quando e por que se derruba um presidente

VELHA GUARDA DA PORTELA - O MISTÉRIO DO SAMBA

Legião Urbana - Que país é esse? (Clipe Oficial)

Legião Urbana - Geração Coca-Cola

Titãs - Homem Primata

Amor a que?

A Flor, o Homem e o beija- flor

Gildo Alves Bezerra

A beleza da flor

Seja ela de qualquer cor

Mas, prefiro as vermelhas.

A paixão se assemelha

Então, muito me diz-

Os cravos e as rosas vermelhas.

                               Mas, o que seria da flor

                              Sem a beleza do beija-flor?

                              Com seu esvoaçar

                              Sobre a flor

                              Dela a se alimentar

                             E ressaltar a beleza que há!!!

Mas, o que seria do homem

Sem a beleza da flor, do beija-flor?

Devemos construir jardins

Com cravos, rosas... Jasmins.

A paixão se alimenta

Do que representa a flor.

                                      Mas, o  que seria do amor,

                                      Da beleza

                                     Sem a luz das estrelas?

A natureza tem sua imensidão

Para ressaltar a beleza,

A paixão.

               Infelizmente também

           Existe a contradição

          Na atitude de homens

          Que usa a natureza.

Sem preservar

Sua beleza!!!

           E destrói os jardins

           Que tanto representa

           Na construção de novos seres.

O ser sujeito da polissemia-

Da imagem da liberdade,

Da justiça social e cidadania.

           Que nasceram nos jardins

           Mais improvável da luta.

           E na mudança de conduta.

Com Margaridas, Ana Zildas.

Hortências, Yasmim, Paulo Cravo,

Rosas... Mas, precisamos da luz das estrelas.

Para a colheita das flores da igualdade, justiça social e cidadania.

           E no jardim do asfalto

           Expor a beleza das fores...

           Para o bom combate

           Que ressalte a luta contra exclusão do “deus mercado”.

            Ensinando a lição que o trabalhador tem lado.

         

   

O DIA QUE A GLOBO NUNCA VAI ESQUECER

Chico César - Reis do Agronegócio (Estúdio Showlivre)

Uma reflexão para a classe trabalhadora

" Questão da gênese da disciplina industrial, ampliando o enfoque da disciplina dos trabalhadores para além muros da fábrica, atingindo todos os aspectos de sua vida cotidiana". Mas, as classes trabalhadoras são sujeito de sua própria história, por isso, a ênfase dada à questão da experiência de classe e do fazer de uma cultura de classe".

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